نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 اﺳﺘﺎدیار مدیریت آموزشی، داﻧشکده ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿتی و روانﺷﻨﺎسی، داﻧشگاه ﻣﺤﻘﻖ اردﺑﯿلی، اردﺑﯿﻞ، اﯾﺮان.
2 استادیار گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه فرهنگیان، صندق پستی14665-889 تهران، ایران
3 دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، داﻧشکده ﻋﻠﻮم ﺗﺮﺑﯿتی و روانﺷﻨﺎسی، داﻧشگاه ﻣﺤﻘﻖ اردﺑﯿلی، اردﺑﯿﻞ، اﯾﺮان.
4 کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شهید بهشتی تهران، تهران، ایران.
چکیده
کلیدواژهها
)